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刍议如何从学生入手打造小学数学高效课堂 被引量:3

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摘要 新课程强调,学生是课堂教学的主体。在教学中老师一定要努力调动学生学习的积极性、主动性,让学生主动参与,发现问题,提出问题,在互动、交流中提高教学质量。作为小学数学老师,在教学中要想真正打造高效课堂,除了认真备课、研读教材、掌握教学大纲、提高自己的专业知识和教学方法。
作者 秦文进
出处 《中国校外教育(中旬)》 2018年第4期144-144,共1页
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