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如何培养学生在道德与法治课中自主学习的习惯被引量：1

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摘要自主学习能力已成为21世纪人类生存的基本能力,它更是创新人才必备的基本功.课程标准强调学生学习的过程与方法,所以关注学生学习的过程与方式是引导学生学会学习的关键.在教学活动中学生是主体,培养学生的自主学习习惯已成为教育界的一种共识.

作者祁霞

机构地区青海省西宁市湟中县康川学校

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第11期55-55,共1页

关键词兴趣情境师生关系自主学习学习习惯

分类号 G623.1 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第11期

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