摘要
我国教育事业近些年可谓是发展的红红火火,自然教学改革的实施也紧随其后,以高中物理课堂改革的实施来说,高中物理课堂改革中出现了一个新的词语,即核心素养教学.何为学生核心素养的培养？简而言之就是在学生对于知识的掌握已经很扎实可以上一个台阶的时候,可以扩展学生未来的发展空间的一种素质.本文从引导为主,让学生多一些思考,实验教学;养成科学的思维,变式练习;促进学生的举一反三回归生活;养成物理学习态度四个方面来谈,进而促进“物理核心素养”在高中物理教育中得以更好的实现,并且期冀相关教育人员有一定启示作用.
