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浅析微课在小学数学教学中的应用

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摘要微课是小学数学教学的新兴方式,通过微课可以提高小学生的学习积极性,可以促进学生主动思考数学问题.本文围绕着现代教学技术的特征,探讨微课用于小学数学的意义,以及小学数学的微课教学策略.

作者聂惠珍

机构地区广东省肇庆市德庆县德城镇第一小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第11期167-168,共2页

关键词小学数学微课应用策略

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第11期

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