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小学数学教学中的合作学习策略
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摘要
随着我国新课改的不断发展,越来越多的小学数学教师开始注重教学方法的改进,将小组合作的学习方法引入到小学数学课堂.它不仅仅是一种学习方式,同时也是一种全新的教学策略.因此,我们小学数学教师要主动改变传统的教学理念,在小学数学课堂教学中科学合理地开展“小组合作学习”,以此培养与提高小学生数学学习的兴趣,从而实现达到提高小学课堂教学质量和效率的教学目的.
作者
金伟
机构地区
重庆市开州区汉丰第七小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第11期173-173,共1页
关键词
小学数学
合作学习
策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第11期
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