在阅读中培养低年级学生的想象能力

想象,是儿童的天性,在语文教学中发展儿童的想象力,是培养小学生创新能力的一个重要方面.教师在教学过程中,如果能挖掘教材因素,充分利用思维空间,引导儿童展开合理想象,不仅可以发展他们的创新思维,而且对深入理解课文内容,突破教学难点,加强语言文字的训练,也是很有益处的.