研究性学习在信息技术教学中实践与探索

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摘要培养学生的创新精神和创新能力是我们每位教育工作者的职责,研究性学习能充分发挥学生的能动作用,也是培养学生创新精神和创新能力的重要途径.本文总结了在信息技术教学中实施研究性学习的六个基本环节1.相关知识的准备;2.小组成立及人员分工;3.研究课题的确立;4.资料搜集和加工处理;5.研究报告的形成;6.研究性学习的评价.及每一环节中的教学措施.收到了良好的教学较果.

作者石得芳

机构地区青海省互助县威远镇第三中学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第11期221-222,共2页

关键词研究性学习信息技术教学

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第11期

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