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弘扬雷锋精神提升人文素养

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摘要小学教育应以立德树人为先,就是所谓的人文素养修炼的过程,其实就是构建自己的人生观、世界观的过程.社会主义核心价值体系的根本功能就是育人功能,而雷锋精神又是社会主义核心价值观体系的精髓,在小学开展系列丰富多彩的实践教育活动,对弘扬雷锋精神,提升人文素养具有重要的实践意义.

作者韩京莉

机构地区河南省平顶山市卫东区雷锋小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第11期237-238,共2页

基金省级课题,名称：《雷锋精神在小学德育培养中的实践研究》编号：JCJYC17250433,项目负责人：韩京莉

关键词雷锋精神人文素养社会主义核心价值观系列特色活动

分类号 D648 [政治法律—中外政治制度]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第11期

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