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加强病理知识渗透,深化病理教学改革

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摘要 病理学是临床医学、口腔、护理等各专业医学生的必修课之一,在医学基础教育中占据重要地位,它主要研究的一门疾病的发生、发展过程中功能和代谢改变的规律及其机制的医学基础学科,是临床与基础医学之间过渡的桥梁.因其内容抽象、逻辑性强,学生经常感觉难学、难记、难以理解,所以近年来各校积极进行病理教学改革,提高教学质量.
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第11期272-272,共1页
基金 2017年第二批产学合作协同育人项目(201702051007)
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二级参考文献13

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