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幼儿园绘画教学活动中幼儿“说画”的实践浅析

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摘要 在我国教育事业不断发展的同时,幼儿园教育作为其中一项重要的阶段也随之发展,幼儿园教育是幼儿在步入小学之前进行的基础性教育,因此越发受到国家以及相关教育人士的关注.在当前幼儿园教育体系当中,绘画教学活动的开展作为其中一项重要的内容,对幼儿的发展具有关键意义,与此同时,“说画”教学活动在幼儿绘画教学中的实际应用,还需要进一步的发展以及完善.为此,本文联系当前幼儿园绘画教学的发展现状,对幼儿“说画”教学活动的开展进行深入分析,并提出一定的策略.
作者 庞丽红
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第11期285-285,共1页
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