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化学教学中培养学生发散思维能力的方法

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摘要 发散性思维指的就是在人解决问题的思维过程中,对某一问题的解决,要求产生多种可能的解决方法,而不是单一方法的思维方式.发散性思维的好坏,标志着一个人智力水平的高低.因此,培养和锻炼学生在学习化学课程中的发散性思维的能力,也是提高个人思维方式的能力.
作者 季欣
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第10期39-40,共2页
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