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如何在语文教学中激发学生的情感

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摘要情境创设是一个提供各种形式的刺激信息,引起心理反应或活动的过程,在教学中努力做到以充沛的感情、专治的精神、丰富的想象、生动的语言、高度的概括力,从各方面感染学生.使学生耳濡目染,激发起学好语文的情感.

作者贾玉媛

机构地区辽宁省凌源市北炉中心小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第10期63-64,共2页

关键词情境创设语文教学展现情境再现情境

分类号 G623 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第10期

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