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关于建设高效课堂的思考
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摘要
教学是否有效,直接关系到学生的成长以及发展,正是因为这样,高中教师必须及时的、积极的为学生开展高效的高中物理课堂的教学.
作者
王少县
机构地区
河北省曲阳永宁中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第10期153-153,共1页
关键词
高效
课堂
物理
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第10期
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