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浅谈小乐器进课堂的成效

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摘要音乐是一门极富创造性的艺术,尤其是器乐的演奏.器乐的演奏对于学生学习音乐的兴趣、表达和创造能力及可持续发展的情感生活中有着十分重要的作用.以音乐审美为核心,全面发展是学校音乐教育最基本的理念.让小学生从低年级开始学习简易的小乐器演奏,符合小学生认知规律,贴近小学生的生活实际,是课程标准规定的教学任务.

作者刘清春

机构地区辽宁省朝阳市建平县第三小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第10期175-175,共1页

关键词小乐器器乐教学学习兴趣音乐课

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第10期

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