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略谈如何提高小学生的语文朗读能力

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摘要朗读是进行小学语文训练的重要方法和途径,内容的感知和理解,情感的感悟和表达,意蕴的品位和赏析,语言的运用和积累,都是以读为重要手段.要保证语言文字训练到位,务必以读为本,充分发挥读的多重功能.那么,怎样才能行之有效地培养小学生的朗读能力,提高朗读水平呢？

作者刘春妹

机构地区广西横县六景镇那帽小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第10期210-210,共1页

关键词小学生语文朗读能力

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第10期

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