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如何提高初中生课外文言文阅读能力

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摘要文言文是初中语文教材的重要组成部分,能够阅读浅易文言文是初中生的基本能力.在新课程背景下,加强初中学生文言文阅读能力的培养是提高文言文教学质量的有效途径.本文主要从＂掌握基础,注重知识积累＂,＂引导学生建立知识库,形成系统＂,＂教学中融入现代意识＂、＂注重方法传授与消化,培养学生的独立性＂、＂引导学生养成自学习惯,不断扩大阅读面＂等五个方面对此进行探究,以使学生的文言文阅读能力得到科学、有效的培养.

作者罗一宁

机构地区广西钦州市第一中学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第10期212-212,共1页

关键词初中语文文言文阅读能力

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第10期

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