小议微课辅助初中数学教学

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摘要在新课程改革中,十分注重将信息技术与教学深度融合.在目前数学教学中,充分利用多媒体技术在教学中的优势,可以优化课堂教学,提高课堂效率.微课作为一种新的教学方式,避免了传统数学课堂枯燥、死板的弊端,用先进的计算机技术,优化组合文字、图表、图片、声音和视频,将一些现实生活中用口难讲,板书又浪费时间,又比较抽象难懂的内容形象直观地展示在学生面前,使学生视听并举.

作者谢应文

机构地区重庆市黔江中学北门分校

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第10期252-252,共1页

关键词信息技术数学教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第10期

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