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有效开展高中校本化物理实验的几点探索

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摘要物理是一门以实验为基础的学科,在高中物理实验中开展校本化实验教学则可以进一步提高物理实验效果.为此,本文结合高中物理教学实践,对如何有效开展校本化实验教学提出了几点教学建议和认识.

作者郭雪娇

机构地区淄博中学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第6期66-67,共2页

关键词高中物理实验校本化策略

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第6期

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