小学低年级学业质量评价研究

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摘要小学数学学习评价的主要目的是全面了解学生数学学习的过程和结果,激励学生学习和改进教师教学.评价不仅要关注学生的学习结果,更要关注学生在学习过程中的发展和变化.从事小学低年级数学教学以来,我注重研究的一个问题是：如何用数学的眼光评价数学学业质量,如何利用评价推进数学学业提高.现就小学低年级数学学习现状,结合实际工作中的一些研究和发现,谈一谈对学业质量评价的一些看法,我个人觉得可以从以下几个方面进行.

作者尤金强

机构地区山东省青岛市黄岛区黄山小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第6期109-110,共2页

关键词小学低年级质量评价学业质量数学学习评价激励学生低年级数学学习结果教师教学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第6期

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