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利用多媒体优化小学数学教学浅议

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摘要随着教学改革的不断深化,多媒体已成为提高教学质量的重要手段.多媒体计算机表达的信息量大,具有图、文、音、像并茂的优点.在教学过程中运用计算机辅助教学,可使形、声、色浑然一体,创设生动、形象、具有强烈感染力的情境,调动学生学习的积极性,从而提高课堂教学效率.本文从四个方面对多媒体在数学教学中的应用进行论述.

作者葛超平

机构地区重庆市巫山县巫峡小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第6期134-135,共2页

关键词多媒体优化小学数学教学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第6期

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