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初中生物实验教学中应用小组合作的探索

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摘要实验教学在初中生物教学中起着重要作用,是学生进行探究性学习,获得知识,发展能力的重要手段.新课改特别提出在生物教学中要突出实验的作用,意义就在于此,如何开展实验教学,如何使实验教学功用得到最大发挥,是每位初中生物教师必须面临和解决的问题.小组合作学习可以有效地提高实验教学的质量和效益,使学生获得全面发展,应当积极提倡并落实在实际教学当中,本文通过研究,指出小组合作实验教学的作用意义,以及如何开展小组合作实验教学,对生物实验教学有着积极的指导作用.

作者潘良飚

机构地区福建省长乐华侨中学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第6期160-161,共2页

关键词初中生物合作实验教学研究

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第6期

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