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史料,串起历史课堂的珍珠--例谈史料在初中历史教学中的运用被引量：2

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摘要学习历史讲究史论结合, 论从史出, 因此史料的运用在历史课堂教学中是必不可少的, 尤其是近年来苏州地区的历史中考中,选择的史料难度和深度不断提升,使培养学生的史料阅读能力、理解能力成为课堂教学的一个重点内容.本文从教学实际出发,以课堂教学中对史料的具体运用,阐述了史料在教学中的重要作用.

作者杨珺珺

机构地区太仓市第二中学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第6期166-167,共2页

关键词初中历史史料教学

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第6期

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