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摘要在小学语文教学中,名著阅读教学是促进小学生成长的重要阶段.在小学生语文阅读教学的过程中讲授经典名著,从多方面欣赏的角度来培养学生对经典名著的理解和分析,从一定程度上来说,是有着非常重要的作用的.这种作用不仅仅表现在提升阅读能力和提升分析技巧的层面上,最重要的是在整体上提高了学生的综合素质.让学生真正触摸经典、感受书籍的脉动,在阅读中,真正地“享受”读书所具有的无穷魅力.

作者王子君

机构地区济南市中区育秀小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第6期197-197,共1页

关键词小学语文阅读经典著作名家文章教育

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第6期

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