思维导图在小学英语教学中的运用策略

在小学教育方面,专门开设英语课堂是很有必要的,这样可以让小学生掌握基础的英语知识,为以后学习英语的漫长生涯打下基础.但是纵观目前我国小学英语教学现状, 普遍存在教学方式不合理、 引导方法不正确的诸多问题, 进而导致英语教学水平和质量偏低,小学生处于初级学习的阶段,在教学过程中引入思维导图,能够极大地激发学生的学习兴趣,用形象生动的方式提高学生的思维活力和记忆力.本文旨在研究当前教育形势下思维导图在小学英语教学中的重要性,就其在实际教学中的具体应用提出相关建议,供业界参考.