摘要
随着社会的不断发展,信息社会的到来在各个方面极大地改变了人们的生活,而多媒体技术的迅速发展,使得微课导学在我们的教学中有着越来越重要的作用.特别是高中教学,而高中数学又是高中教学的主要学科,不但可以培养学生的理性思维,也可以提高学生的运算能力以及逻辑推理能力.微课导学在高中数学的教学中越来越重要,相比于普通课堂而言,微课导学有时间短、容量小的优势,促进了素质教育的发展,造就了高素质的人才.本文主要就微课导学在高中数学教学中的应用策略进行探究.
基金
本文系福建省教育科学规划课题《中学数学微课导学的实践研究》课题编号：FJJKXB17-436
