期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
农村学校怎样通过“诵读经典”传承乡土文化微探
下载PDF
职称材料
导出
摘要
开展好中华经典诗文诵读活动,对于传承和弘扬乡土文化,激发学生对民族语言文字的学习和热爱,增强民族自豪感和文化自信心,提升广大青少年的道德素养和语文素质,繁荣和发展社会主义先进文化,净化社会风气,构建社会主义和谐社会具有重要意义.因此,本文探讨关于农村学校如何通过“诵读经典”传承乡土文化.
作者
陆景卫
机构地区
南丹县罗富镇中心小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第5期166-167,共2页
关键词
农村学校
诵读经典
乡土文化
传承
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杜学刚.
传承乡土文化构建农村特色教育[J]
.神州,2018,0(11):23-23.
2
李春丽.
诵读经典,提高学生语文素养[J]
.赢未来,2018,0(2):84-84.
3
朱开娟.
在语文教学中品读经典诗文[J]
.中华活页文选(教师),2017,0(11):46-47.
4
黄杨,陈静.
黄岩第二职业技术学校汽修专业 以公众服务为基,铸学生发展舞台[J]
.职业教育,2017,16(31):22-23.
5
木子.
诵读经典——《笠翁对韵》[J]
.学生天地(小学低年级),2018,0(4):20-21.
6
王晓燕.
治村路上有能人 特色富民陈家店[J]
.农民科技培训,2018,0(1):42-43.
7
王羽.
经典诵读的文化浸润途径[J]
.中学语文,2018,0(12):67-68.
8
刘瑞.
诵读经典的意义及途径[J]
.读与写(教育教学刊),2017,14(12):126-126.
9
自美萍,陈学芬.
乡土文化在小学美术课中的运用[J]
.课程教材教学研究(小教研究),2017,0(11):25-26.
10
蒙文红.
小学语文课内外阅读的有效整合策略[J]
.广西教育,2018,0(5):74-74.
课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部