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小学语文阅读翻转教学模式思考

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摘要小学语文教材中的课文文体主要是记叙文、说明文、寓言和古诗,文章以这四种最常见的文体为例,设计相应的翻转课堂教学模式.

作者谭卫权

机构地区广西河池东兰县东兰镇中心小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第5期172-172,共1页

关键词小学语文阅读翻转教学模式

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第5期

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