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体育教学与其他学科的融合分析

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摘要不管是小学还是初中,甚至是高中大学,学生学习的每一科学业都是相互关联的,没有哪一学科是绝对独立存在的,学习所有学科的目的也都是为了发展学生的德、智、体、美、劳,进而促进学生全面健康发展.本文笔者就结合自己以往的教学经验,谈谈如何加强小学体育教学与语文之间的融合,探讨二者之间的关系,以找到两者之间的契合点,实施有效教学,促进体育与语文教学质量的提升.

作者龚芹莉

机构地区湖北省十堰经济技术开发区龙门小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第5期231-231,共1页

关键词小学体育教学语文教学基础教育

分类号 G623.8 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第5期

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