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中学音乐课程改革三思课堂探究

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摘要在新中国面临全面改革之际,各教育阶层均实行新课改,旨在让传统、保守的中国教育进入到与中国特色社会主义阶段相接轨的准备当中.传统的应式教育只为升学,而不注重挖掘学生本能的潜力,发展学生的各方面综合素质能力.在新十九大召开之后,各教育阶层秉承全面走进新中国的想法,对教育阶层中不被应试教育所容纳的各学科当中,充分进行相应改革措施.旨在让学生各身心和谐发展,培养全面的综合素质型人才.

作者张蕊

机构地区四川师范大学实验外国语学校中学部

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第5期251-251,共1页

关键词思想品德教育思维能力训练反思习惯养成

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第5期

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