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初中英语教学环节思维导图的应用思考被引量：1

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摘要摘要近年来,国际化进程十分迅速,英语在人们日常生活和工作中的重视程度越来越高.在初中英语教学中,利用思维导图的教学模式能够有助于帮助学生抓住关键词句,关键完整的知识体系,从而提高学习效率.因此,本文首先分析了思维导图在初中英语教学中的优势,然后对初中英语教学环节思维导图的应用进行探究,以供参考.

作者唐雪梅

机构地区四川省简阳市同合乡九年义务教育学校

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第4期15-16,共2页

关键词初中英语教学环节思维导图

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第4期

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