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例谈小学scratch教学中创客思维培养

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摘要 创客教育自提出以来,受到广大师生的热烈欢迎.创客教育的开创,不仅很大改变了学生传统的学习方法,从“知识学习者”真正大跨步为“知识生产者”;创客项目的实施,也给学生的理论知识找到用武之地,真正“翻身成教育教学的主人”.创客教育的根本是为学生服务,它是所有学生都能参与、不以比赛为目的的实践型教育教学。
作者 庞子妍
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第4期115-116,共2页
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