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因材施教在小学教学中的应用分析

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摘要在国民经济的发展进程中,民众对小学教育的重视程度与日俱增.小学作为义务教育的开始对于孩子未来的成长有着深远的影响.因材施教是现如今教育改革的重要内容,它是一种个性化的教育方式,面对儿童不同的特点予以最为合适的教育,这种方法充分尊重儿童间的差异性,不仅缓解了儿童在小学教育中的压力,还有助于增强儿童的自信心,从而提高其学习兴趣.本文主要对因材施教在小学教学中的应用展开研究,为因材施教的推广提供借鉴.

作者梁俭

机构地区化州市同庆镇油桁小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第4期125-125,共1页

关键词因材施教小学教学应用分析

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第4期

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