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刍议小学数学低年级课堂教学中小组合作学习

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摘要动手实践、自主探索、合作学习是学生学习数学的重要方式.数学课程改革的基本理念是提倡小组学习,合作交流,与人分享,学习不是教师把知识简单地传递给学生,而是由学生在学习过程中从已有知识经验出发,以自己的方式理解事物的某些方面,如果此时再增进学生间的合作,就能使学生看到那些与他人不同的观点,从而对新知识的理解更丰富,更全面.

作者刘绮云

机构地区广东省台山市台城第二小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第4期130-130,共1页

关键词数学教学小组合作学习

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第4期

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