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小学品德与社会教育回归生活化探讨

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摘要素质教育中德育占有着首要位置,小学教育的基本任务之一就是“育人”.品德与社会这门课程又是小学教育中实施德育教育的主要课程,课程标准中明确指出“学生的生活极其社会化需求是课程的基础”.正因如此,在小学品德与社会教学中回归生活,实施生活化教学就势在必行了.

作者李智慧

机构地区湖南省郴州市桂阳县第九中学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第4期134-135,共2页

关键词小学品德与社会生活化教学

分类号 G623.15 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第4期

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