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探究高中地理课堂导入创新策略

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摘要 一节成功的地理教学课堂必然需要有良好的课堂导入环节,为此,教师需要在新时期的高中地理课堂当中,注重采用科学的课堂导入策略,实现良好的教学效果.
作者 殷莉萍
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第4期152-152,共1页
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