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以美促学,感受化学幸福课堂-激发学生学习兴趣

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摘要 孔子指出“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”可见学生的学习兴趣对学好一门课程是多么的重要,针对学生在学习化学过程中表现出的问题,以及化学这门学科本身具有的特殊性,我的体会是:利用化学教材中的插图、将图片故事化、趣味记忆、小故事创设教学情景等化学中的“美”为手段,激发和培养学生学习化学兴趣的同时,让他们感受化学之美,领悟人生之美.
作者 周行
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第4期156-156,共1页
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