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点滴积累提高语用能力-浅谈语文课堂小练笔
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摘要
在我所经历的中低年级语文教学过程中,课堂小练笔是提高学生习作水平的一个经常性的活动.日常教学过程中,我对课后小练笔也有了一定的认识.在我们学校组织的“陈晓梅名师导教”“东营市教科研人员(孙传文主任)定点联系学校”等活动的指引下,在“全员赛课”活动的实践中,更加丰富了我对课堂小练笔的认识,也对解决我在教学中所遇到的困惑有了很大的帮助。
作者
丁元慧
机构地区
山东省东营市实验小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第4期186-186,共1页
关键词
语文课堂
练笔
语用能力
教学过程
学校组织
低年级语文
习作水平
科研人员
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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