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如何有效开展小学作文教学

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摘要注重平时积累,结合课文内容,进行再造想象,要注重读写的结合,注重因地制宜,提倡多形式的教学,作文教学不能流于形式,要精心地创设情景,激发学生表达的欲望-解决学生“想写”的问题.

作者黄进德

机构地区贵港市覃塘区三里镇九岸小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第4期193-193,共1页

关键词小学作文教学

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第4期

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