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如何有效开展小学作文教学
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摘要
注重平时积累,结合课文内容,进行再造想象,要注重读写的结合,注重因地制宜,提倡多形式的教学,作文教学不能流于形式,要精心地创设情景,激发学生表达的欲望-解决学生“想写”的问题.
作者
黄进德
机构地区
贵港市覃塘区三里镇九岸小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第4期193-193,共1页
关键词
小学
作文教学
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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