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论学前舞蹈创编

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摘要在学前儿童舞蹈创编的过程中,要认识到幼儿舞蹈创编与普通成人的创编方法有着很大的不同,其中也有很多相同之处,对于儿童进行舞蹈创编时,应该更有针对性的结合其身心变化和个性化特征,在专业舞蹈创编过程中所用的各种要素和手法,在幼儿舞蹈创编过程中,要进行恰如其分的运用,并有针对性的加以艺术加工,这是本文所着重阐述的重点,希望为相关从业者提供有益借鉴.

作者胡爽

机构地区重庆艺术学校

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第4期254-255,共2页

关键词学前儿童舞蹈创编特点方法

分类号 G613.5 [文化科学—学前教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第4期

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