摘要
伴随着愈演愈烈的全球化浪潮的袭来,英语已经不再仅仅只是一门用于交流的语言,更多的则是进行对外吸取或是向外传输的重要工具之一.而在我国,对于学生的英语教学工作也逐渐提高了重视.而技工院校的学生的英语水平却并不乐观;一是因为人们对于走“普通高中——大学深造”的传统道路还是非常热衷的,导致了技工学校门槛降低的同时,学生的英语基础都比较薄弱;另一方面,技工院校英语课堂的教学问题还存在着很多漏洞亟待解决.本篇文章先是深刻揭示了技工院校英语课堂教学所存在的诸多问题,进一步阐释了进行英语课堂教学策略研究的迫切之处,最后根据问题来为技工院校英语课堂教学策略的研究提供了可行性的方法.
