期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

小学英语学习后进生的成因和疏导

下载PDF

导出

摘要汉语是世界上使用人数虽多的语言,但只是占了中国人口庞大的因素,英语作为联合国官方语言之一,在全世界的推广使用广泛程度众所周知,随着我国改革开放的深入,经济的发达,国门的打开,更多的外国人来到中国观光、学习、交流,英语也成为国人学习交流的热门语言,我们国家更是从小学学段就开始教授英语课程,从小抓起培养,培养小学生学习英语的兴趣,为今后走向社会,走出国门打下良好的英语基础.本文针对小学英语学习后进生的成因进行总结,对如何疏导后进生的英语学习进行分析.

作者赵丽萍

机构地区河南省洛宁县陈吴乡坡头小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第3期22-22,共1页

关键词小学英语后进生成因疏导

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1吴万群.农村后进生成因及转化对策[J].教育,2015,0(7):50-50. 被引量：2
2张立奇.后进生形成原因与转化对策[J].甘肃教育,2015(1):35-35. 被引量：1
3华裔.浅谈小学英语后进生的转化策略[J].作文成功之路（中考冲刺）,2015,0(12):41-41. 被引量：1

二级参考文献2

1彭珺晓.关爱“学困生”的个案研究[J].教育科研论坛,2008(1):76-76. 被引量：6
2马建峰.浅谈英语教学中后进生的转化[J].甘肃日报,2012.

共引文献1

1董超艳.核心素养下的人格培养——浅谈农村“留守儿童”后进生的转化[J].课堂内外（教师版）（初等教育）,2017,0(8):11-12. 被引量：2

1黄俊明.农村初中后进生转化之我谈[J].新课程（中学）,2018,0(3):213-213.
2黄先鸿.如何培养高中生英语口语表达能力的策略与技巧[J].校园英语,2017,0(37):213-213.
3李枫,孙陆.汉语国际教育信息化的发展与展望——评《汉语国际教育导论》[J].教育发展研究,2017,37(18). 被引量：7
4晓鸿.汉语走向世界[J].中学生读写（考试版）,2005,0(Z1):2-2.
5曹雅婷.共享单车的发展及其盈利途径探讨[J].经济视野,2018,0(1):29-29.
6刘颖.小学英语课堂中游戏教学的应用探析[J].考试周刊,2018,0(45):113-113.
7陈志浩.因特网与电子邮件[J].电子世界,1998(2):17-17. 被引量：1
8张恩景,陈果,董玉珍.我院2016年11月～12月人血白蛋白临床应用调查与分析[J].海峡药学,2018,30(3):243-246. 被引量：2
9肖兴吉.现代汉语文“分词间隔排列”及其他[J].兰州学刊,1992(1):97-98.
10孙宏开,黄行.专题研究:语言识别[J].语言战略研究,2018,3(2):5-5. 被引量：1

课程教育研究（学法教法研究）

2018年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部