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叙事视角理论在初中语文小说教学中的应用

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摘要新一轮课程改革的背景下,许多优秀的小说作品编选进初中语文教科书.本文以人教版初中语文教材为例,将叙事视角理论应用到小说的文本解读中,旨在能为叙事学在初中语文小说教学中的应用寻求新的思路.

作者王雨晴

机构地区曲阜师范大学文学院

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第3期42-43,共2页

关键词叙事视角初中语文小说

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第3期

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