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“互联网＋”背景下高校网络育人的对策研究

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摘要本文从“互联网＋”背景出发,结合大学生日常思想政治教育的主要内容,从五个方面分析如何在“互联网＋”背景下做好网络育人工作,提高工作实效.

作者赵相萍

机构地区五邑大学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第3期45-46,共2页

关键词互联网+ 日常思想政治教育网络育人

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第3期

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