期刊文献+

浅析新课标下高中语文教学研究

下载PDF
导出
摘要 新课程标准下高中语文教学面临新的挑战.高中语文应进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、 探究能力, 形成良好的思想道德素质和科学文化素质, 为学生的终身学习和个性的发展奠定基础.因此,课程改革的显著特征是教、 学方式的转变, 强调发现学习、 探究学习、 研究学习, 成为本次课程改革的亮点.教师需要创新教学方法,提高教学的有效性.
作者 高磊
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第3期61-62,共2页
  • 相关文献

参考文献3

共引文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部