中职幼儿教育学教学的现状探析与建议

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摘要现阶段,我国中职学前教育专业的幼儿教育学教学方面仍存在很多问题,严重影响了幼儿教育学的教学质量和学生幼儿教育理论的学习掌握.为了让生活阅历浅、整天在学校里”转”的学前教育专业的学生理解、掌握和运用《幼儿教育学》的基础知识和基本理论,掌握科学的幼儿教育观,尽快适应社会发展和未来工作的需要,本文从现阶段幼儿教育学教学的现状进行分析,提出实施中等职业幼儿教育学教学改革的建议.

作者王红瑞

机构地区河南省妇女干部学校

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第3期62-63,共2页

关键词中职学前教育幼儿教育学教学改革

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

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