生物实验教学中如何培养学生的探究能力

生物实验是生物学教学的重要组成部分.生物学科的特点决定了生物学的发展主要依赖于科学实验,许多生物学概念的建立、生物学规律的发现,都通过实验才能揭示,所以探究实验的过程就是获得知识的过程.科学探究通常包括 提出问题、作出假设、 制定计划、 实施计划、 得出结论和表达、 交流.因此, 在生物实验教学中倡导探究性学习, 培养学生发现问题、 提出问题、分析问题、解决问题的能力是生物实验教学的根本目标,有利于学生多种能力的培养.