期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

让合作朗读教学方式融入语文阅读课堂

下载PDF

导出

摘要课堂合作朗读教学增强学生体悟文本的能力,在课堂教学中运用合作朗读.在汉语文教学的这块土壤,滋长孕育着汉语言文学阅读的花朵,在漫漫的学习语文之路上,合作朗读的教学方法将培育学生的语文核心素养,将语文最初的本心回归文本,将对学生的语文素养的培养融入到一整套教学方法中,改变着课堂的预设与生成,引领着学生通过自主学习,合作研究,课堂展示,探究质疑和课堂总结整个过程去探讨语文的本质,获得语文的滋养.

作者于洋

机构地区西藏那曲索县中学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第3期215-216,共2页

关键词合作朗读课堂教学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1孔建芳.朗读,到底该如何指导[J].青年教师,2005(8):38-40. 被引量：4
2李红明.语文课堂教学中朗读指导的艺术[J].读与写（教育教学刊）,2010,7(7):98-99. 被引量：5
3王春丽.浅谈小学生朗读指导[J].教育探索,2000(6):62-62. 被引量：5

共引文献9

1王清英.小学课堂中如何有效的指导学生去朗读[J].当代家庭教育,2020,0(1):81-81.
2徐燕.浅谈新课标下的朗读指导[J].学生之友（小学版）,2011(10):17-17.
3陈学智.从PSC看文科大学生朗读能力之培养[J].语文教学通讯（学术）（D）,2011(5):13-15.
4凌敏.浅谈如何有效进行朗读指导[J].课堂内外（教师版）（初等教育）,2012(5):75-76.
5陈国宏.语文老师,你会朗读吗?[J].科教文汇,2017(28):109-110.
6曹梅花.一年级学生语文朗读能力的培养探讨[J].课外语文,2018,0(19):49-49.
7郝毅.中学语文诵读教学实践研究[J].新课程研究,2020(19):68-69.
8胡少卿.小学一年级新生朗读能力培养的研究[J].教育观察,2016,5(6X):60-61.
9王雪玉洁.意准韵美,情声和谐——《以第五届春青杯朗诵为例》谈朗诵表达技巧[J].电视指南,2017,0(20):205-205. 被引量：1

1叶大江.应当树立“大语文”观念[J].雅安职业技术学院学报,1999,0(3):60-60.
2李欣娜.浅谈“一主两翼”背景下阅读教学的策略——以《鸟的天堂》为例[J].小学教学参考（语文版）,2018,0(1):68-68. 被引量：1
3陈才.浅谈中学语文阅读教学过程中的教师引导[J].课外语文,2018,0(3):30-30.
4顾海荣.基于三大“落点”激发学生探究兴趣[J].中学教学参考,2017(29):31-31.
5魏秀云.小学英语在多种合作学习中提效[J].校园英语,2017,0(32):194-194. 被引量：1
6王梅.浅谈古诗课的教法[J].课程教育研究（学法教法研究）,2018,0(2):164-164.
7张广林.英语课堂合作应忌“冷”忌“热”[J].文理导航,2018,0(7):38-38.
8万寅佳.小组合作教学对中外混合课堂学生文化身份的影响[J].文学教育,2018,0(10):172-172.
9郑建华.细读文本,焕发语文生命活力——基于文本细读下的语文阅读教学策略[J].新课程,2018,0(5):105-107. 被引量：1
10王静.倾听教育对初中地理课堂合作中“边缘人”现象的影响作用[J].考试周刊,2018,0(45):149-149.

课程教育研究（学法教法研究）

2018年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部