期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

论如何更好的挖掘农村孩子的自信心

下载PDF

导出

摘要自信心是一种积极表达自我价值的心理状态,反映出的是个体有能力完成某项任务,孩子树立自信心,才能发挥出激励作用,从而提高学习成果.本文以农村孩子为核心,首先分析了自信心的重要作用,然后介绍了挖掘农村孩子自信心的有效途径,以供参考.

作者李秀静

机构地区广东省湛江经济技术开发区觉民中学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第3期243-243,共1页

关键词农村孩子自信心重要作用有效途径

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1黄丽莉.试论如何让农村中学学生获得自信心[J].校园英语,2012(20):118-118. 被引量：2
2袁翠坊.如何培养农村孩子的自信心[J].语文教学与研究（综合天地）,2015,0(7):66-66. 被引量：1

共引文献1

1池慧英.农村中学学生英语口语能力的培养[J].学苑教育,2016,0(1):66-67.

1杨宇.广阔天地,大有可为[J].中国大学生就业,2018,0(8):14-16. 被引量：2
2李伟,杨城.高校文学课堂助力学生创新教育之探析[J].福建教育学院学报,2018,19(4):112-115.
3余兵兵.生态化教育理念对学前教育模式的影响机制[J].河南教育（幼教）,2018,0(2):45-49. 被引量：1
4王晓雁.浓重的生命情调与绚丽的叙事风景——论薛涛的儿童小说创作[J].文化学刊,2018(4):88-90. 被引量：1
5向俊.汉水女神形象及其人文内涵[J].怀化学院学报,2018,37(3):16-19. 被引量：2

课程教育研究（学法教法研究）

2018年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部