期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中生音乐欣赏能力的培养策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
著名音乐家贝多芬认为, “音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示” .音乐可以给人以听觉上的愉悦,可以净化人的心灵,使精神得到一种高度的享受.音乐欣赏是一种通过听觉来实现的高度的审美活动.在中学阶段,加强学生音乐欣赏能力的培养不仅是音乐教学的重要内容,也是提升学生音乐鉴赏水平、音乐审美能力的重要途径.
作者
韩静
机构地区
山东省淄博市高青县第三中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第3期249-249,共1页
关键词
音乐教育
音乐审美
欣赏能力
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
2
共引文献
1
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
孙延霞.
浅析中学音乐欣赏教学策略[J]
.音乐时空,2015,0(15):169-169.
被引量:2
2
王海燕.
探索中学音乐欣赏教学的有效策略[J]
.北方音乐,2016,36(13):118-118.
被引量:2
二级参考文献
4
1
音乐课程标准.人民音乐出版社,2011.
2
初中《音乐》教材、教师用书.人民教育出版社.
3
吕成霞.
多项整合,打造快乐音乐课堂[J]
.新课程学习,2011(5):102-103.
被引量:2
4
黄菊清.
实施动态音乐教学 培养学生创新精神[J]
.中国科教创新导刊,2011(17):208-208.
被引量:4
共引文献
1
1
陈春晖.
新课程理念下中学音乐欣赏教学浅析[J]
.今古传奇(文化评论),2018,0(3):82-82.
1
刘志军.
小学高段数学应用题教学的思路与策略[J]
.新课程(小学),2018,0(2):55-55.
被引量:1
2
徐会华.
“授其渔,乐其心,美其性”——浅谈职高音乐教学与音乐审美能力的培养[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(21):31-31.
3
张娅娅.
浅谈音乐审美体验的教学设计[J]
.小学教学参考(综合版),2018,0(4):55-55.
4
刘欣.
新世纪音乐教育的春天——浅谈新课程改革[J]
.中小学音乐教育,2004(1):8-8.
5
徐媛芬.
浅谈小学美术审美能力的培养和提升[J]
.课堂内外(教师版)(初等教育),2017,0(5):71-71.
6
符平岳.
中职音乐教学中如何培养学生的主动性[J]
.现代职业教育,2017,0(33):134-134.
7
李可梅.
音乐欣赏与茶文化的传播[J]
.福建茶叶,2018,40(6):400-400.
8
王大璋.
多元音乐文化视野下中职生音乐审美心理的培养[J]
.现代职业教育,2017,0(36):216-216.
被引量:1
9
袁霞琴.
论歌唱教学中体验活动滋养音乐思维[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(21):240-240.
10
李敏.
小学音乐教学中学生识谱能力的培养分析[J]
.文理导航(教育研究与实践),2018,0(2):210-210.
课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部