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基于核心素养的高中英语阅读教学

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摘要为了更好的推进我国英语学科的教学,不仅要建设以学生为主体的素质教育,更应当对学生的语法知识、语法思维和语法观念进行有效的培养,我国的英语教学存在着很多问题,高中生英语素质素养差、学习兴趣不足、语言应用能力弱、文化意识不强等一系列的问题影响学生英语能力的进一步提升,对此需要采取有效的教学方法与教学策略,全面提升学生的英语素养和核心能力.笔者总结了近些年的教学问题,对我国英语教学提出了一些自己的见解和意见,希望能够有效的解决学生学科核心素养较低的问题.

作者吴明华

机构地区广西昭平县第五中学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第2期3-3,共1页

关键词核心素养高中英语阅读教学

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第2期

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